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**"一個人如果強烈感覺到自己和他所了解的整個宇宙以及大自

然之間的連結關係,甚至是與存在合一的感覺,如果對他而言,

中只有自然而無人類,這種孤獨性格反而是把自己困住了,這種情

況對任何人來說都是很危險的"(賽斯),古來很多修行者遠離人煙

躲到深山修行,久之自以為已悟道,卻不知陷入未證謂證的自我催

眠狀態,稍一測試即破功。整個大自然所呈現的是自利利他,互相

提攜,互相成就,這也是歷來聖人處世的不變法則。"所以在人類的

層面上,人必然要和其他人類連結,只有在這樣的連結出現之後,

遺世獨立的悟道才有益處,因為他終究會走向人群。"(賽斯)就如佛

教的阿羅漢以智慧解脫之後,如果因為深怕走入人群而迷失顛倒,

以致只敢躲在深山,這種解脫除了是自了漢,而且還是空殼子,末

了還是要重來一次,所以慧解脫還是要走入人群以慈悲喜捨四無量

心行菩薩道,才能邁向徹底解脫的佛境——法爾如是,自自然然,

心佛眾生三無差別。透過給予,自己的生命也會跟著成長。

老子在道德經的末了提示:

 聖人不積,既以為人己餘有,既以與人己愈多(所以聖人不以"

"為要務,不積聚一切,盡己之能力幫助人,為了幫助人,所以不

斷的充實自己;盡其所有給予需要的人,為了不斷給予有需要幫助

的人,所以結合知''"之人,像自己一樣只給不取的人也就越來越

多。)。在第四十一章也提到「善貸且成」(也只有道能時時自認

不足,所以擅長以純善來施予萬物且成就萬物。在施予成就萬物當

中,同時也成就了自己的創造意義。)在在都顯示出,唯有透過無

私的給予,才能成就生命本質的自利利他以及自立立他。

***逃離世間,變成心中有自然而無人類;有些人過度強調維護動物

而辱罵人類,同樣都過於偏激,對人類喪失信心。我們的眼睛不能

只看到人類失敗的一部分,就否定人性的光明面。就像是我們不能

因為看到藝術家早期不成熟的作品,就否定這個藝術家的成就。人

類還在學習的過程當中,彼此多一點包容,現在的社會氣氛是得理

不饒人,寬恕的意義似乎不被現代人青睞,我們似乎已倒退回去有

仇報仇、有冤報冤的年代。幾百年來的人性成長似乎一夕之間被公

理正義摧毀,我們的社會走上了尼采的路。

 

**不只賽斯學,所有的經典都各有詮釋,每個人的體會不同,如果

不是做專題研究,隨著自己的體會,對自己有幫助,怎麼想是個人

的事。譬如你講了一段話,觸動了我的思維,解決了我的困擾,這

當然是好事,雖然我錯解了你的意思。但是,如果我是在轉述你的

話,是不是如實傳達你的意思,就很重要了,必須分清楚。講述賽

斯學的真意與讀賽斯學心得是兩回事。還原作者的本義是很重要,

至於你要怎麼想?那是個人的事。

**樹有其自己的感受與生命成長,並非無知,一棵兩三百年以上

  的大樹,被當成無知砍掉,是很殘忍的。

**今子有大樹,患其無用,何不樹之於無何有之鄉!廣莫之野(均

指大道之鄉)彷惶乎無為其側,逍遙乎寢臥其下,不夭斤斧,物無

害者(大樹安置於曠野,既無可用也無傷餘人,可免於被砍的命運。

同於老子的因為無所爭,所以天下人莫能與之爭。)無所可用,安

所困哉?!莊子逍遙遊最後一段,講述無用之大用。老子講自然之

道,在無爭與和平之中,見素抱樸去發展人性潛藏中的道性。然而

物質世界的誕生本就帶著激情與攻擊性才能造就物質體,只能去導

引這份攻擊性進入正向能量的創造,而非去掉這份攻擊性,無爭連

帶也把創造的熱情去勢掉,造成生命的萎縮。害怕生命成長過程所

帶出的衝撞損傷,而自外於人群,並無法真正達到自在解脫,因為

背離了生命自利利他、自立立他的根本原理。裝子的逍遙遊更甚於

老子,至少老子還有建立理想國的壯志,不遠離人群獨自逍遙,沒

有忘掉對人的責任與信心,只是過於謹慎,反而窒礙難行。

 

**"修合無人見,存心有天知",雖然無人看見,仍然秉持良知行善

做好事或販賣貨真價實不傷人體的好東西,這樣子的心存善意,上

天是看的一清二楚。生命的提昇與成長就是在人家看不見的地方與

小細節,中庸說"莫見乎隱,莫顯乎微。,所以一個人要"慎獨"

不要以為人家不知道。

**給予,自己也會跟著成長。所有個體性都朝著成長的路在前進。

 

**讀賽斯對心理分析很有幫助,當你分析出對象的困境,你要拿

哪一套思想去開導他?有的人用宗教思想或哲學思想或科學思想,

除非自己有一套思想,否則總是要依賴某種思想,要不怎麼開導人

家?對於生命的認知,還是很重要。

  人生無共識,都只是相對性的認知差異,有時只是把一個人從

明顯的陷阱中帶入另一個不明顯的陷阱,什麼才是正確的生命思想

?所有的人都在摸索當中,宣說找到唯一正解的人,只是因為他所

知有限。否則人類早就統一了。

 

**藍色被文藝披上了憂鬱外衣,但是藍色真實能讓人心沉靜而開

闊,年青人奔放的熱情在藍天之下也不至於過分激情。

**"潛能得以充分發展" 大自然做了最佳範例 , 每一物類盡其可

能在變化, 生命的展現力求多樣化,並非如藝術所說的由繁複走向

單純,也無反璞歸真的跡象,這些想法只是反應人老了就少了動力

。大自然好似喝了青春不老泉,再生能力奇強。

 

**"對同胞的冷漠比恨更罪過"----蕭伯納

理論上來說,恨一個人,至少還看得見他的存在;但是冷漠則視若

無賭。然而實際上,恨有可能帶來更嚴重的傷害;冷漠至少是持平,

不增不減。就實際而言,恨是自傷傷人,我覺得比冷漠嚴重許多。

但是對於親朋而言,冷漠當然也是一種傷害,看對象的感受而定,

每個人的反應不同。

 

**一眼望去就是一堆人,一般人只能從外表與現象,泛泛的談論

人的問題。但是要談人的本質,那可不容易,科學、哲學、宗教談

起人的本質是千差萬別。不知的時候,教人家如何生活,大談人類

價值與人當何去何從,然而一旦涉入進去,大概要啞口無言,恐怕

連自己都要迷惑起來。

 

**知識的複雜與價值觀或人生事件的複雜不一樣,要善分別,和

稀泥只是為自己的懈怠找藉口。通常這兩者是成反比的。

**沒事幹的人,時間太多,喜歡把生活上的小事或人際間的關係

搞得很複雜。做研究與創造的人,時間不夠用,通常都把生活及人

際簡單化。

 

**壓抑是相對性的說法,每種思想自成系統,在它的系統之內都

是超越的、開放的、完美的,與風俗習慣一樣,不比較都是本地優

良的,都是適合當地生存而設的。宗教也是因時因地而設,只是我

們灌給它超越時空的美名,不容懷疑。這個迷湯真的有用。

**如果夫妻雙方或情侶雙方,有一方有了第三者出現,該怎麼辦

?這是現今社會常見的事件,每個人的情況都不一樣,最好是個案

處理,很難有什麼共同的方案可參考。唯一的共通性是不要帶著恨

意與不甘心去處理。

**每一個世代對台灣關懷的方向都不太一樣,但願政治與企業能

逐漸遠離風暴中心,新的世代如果能在生命議題上與文化藝術多關

懷,彌補台灣社會長期以來的體質不足,那麼台灣走向新的格局是

可期待的。纏鬥百年的政治困境,必須從這個新方向去解套。

 

**一個文化古蹟,含藏了多少人的生命與心酸。烽火連天的防禦工

事,完成了不可能的任務,也帶來了幾百年的安穩,豈知日後卻成

了觀光勝地。此一時彼一時,雖說早知如此何必當初,人生就是這

麼弔詭,不走上那麼一回,似乎就不叫人生。(看萬里長城有感)

**蝸牛無意間感受到不同的心跳,停下來沉浸在此特別的一刻;青

蛙突覺天上掉下來的禮物,沉醉在如此綿密的按摩與愛撫中,各自

的享受,似乎都想化剎那為永恆。(蝸牛停在青蛙背上)

**憶往的本身涉及到時間,回顧過去的事件一小時,也就是花掉現

在的一小時,這一小時你沒有往前推進,也無法完整呈現過去或重

來一遍,那麼,回憶值得嗎?這恐怕很難衡量,因為從回憶中會產

生許多不可臆測的變化或者只是消磨時間。

 

**有了中心思想,看似雜亂無章的學習所得之知識,就可以貫串起

來,達到觸類旁通的功效,否則互相牴觸反而造成內心之紛擾,任

為多學無益,還得費力大掃除,清掉無用的知識與觀念。這種學習

是事倍功半,建立中心思想,物以類聚,腦部也會吸收同類,揚棄

異類,思考暢通有意想不到的靈感產生,有如騎上康莊大道,享受

思維的樂趣。

**先建立起中心思想,就不會有這些內在的糾纏。孔子告訴他的學

生:你們以為我是多學而背誦下來?不是的,我是有了中心思想而

一以貫之的。孔子這話是真理,只怕年輕的學子有聽沒有懂。後世

的人也只停留在爭辯孔子的一以貫之,一究竟何所指?而忘了重點

是在教大家趕快建立起中心思想,否則雜學會變成拼裝車。孔子意

不在推銷他的中心思想是什麼。

 

**人生最後一個階段的呈現就是在檢驗你這輩子的成績單,可惜老

人已無法反省自己,身旁的後輩也不知箇中因由,無法有前車之鑑

的警惕,所以一代一代的重複,是誰把老年人推入死胡同?你我有一

天也都會是老年人。

**人的痛苦,其來有自,自作自受,不管你的一生是為誰辛苦為誰

忙,如果你忽略了自身的照顧,這個痛苦還是由自己來承擔,順便

把旁邊人拖下水,以彌補你為他們的付出。這樣子的人生真的有意

義嗎?人既然不想花時間了解自己的身體,如何能期待耗損一輩子

之後的晚年還能自由自在?一生為家庭付出,這是很堂皇的理由,

但是老天爺並不賞臉,你如何對待自己的身體,也是要由自己善後 

,不能怨天尤人.

 

**素材就像文字,文學家利用文字組合成一篇作品,攝影家利用所

拍得的素材,透過暗房技巧,重新組合成一幅他所要表達的意境,

與文字作品意思是一樣的,畫家何嘗不是,只是每個領域的素材不

一樣而已,表達的手法與傳達的理念或意境是相通的。郎靜山大師

是中國最早的攝影家也是創作型的藝術家,和馬諦斯的拓寬剪紙藝

術領域一樣,致力於拓寬攝影的表現領域。只是一般人停留在攝影

寫實傳真的古板觀念,對於合成則斥之為非真實,普遍排斥,使得

攝影藝術很難拓寬格局。這和國人已不善於表達主動的人生有關,

一般人都處於被動的接受,敢於創造自己人生的人不多。我們沒有"

生命是在尋找表現的可能性"的觀念,只是務實的在尋找幸福的人

生。變化帶來不可預測性,很難保有已獲得的幸福,所以深怕改變。

很多文藝家也抱持這種心態,何況一般人,保守有他的觀念背景,

對於生命的認知不深刻與不開闊,很難突破舊觀念。

***暗房其實也是修片,重點是整體效果與意境.畫家也講求造境,

斯認為藝術家是在提供異於大自然物像的另一版本.現代藝術也認

"藝術自有其自律成象'',都是在表達藝術的創作並非模仿或還原大

自然的原貌.記錄忠於原貌則另當別論.

 

**鴨子是親善大使,微笑使者,提醒人和平安樂的可貴;我們無視

於牠們攜帶的訊息,反而大量的殘殺牠們下肚,人間社會帶來的是

長期的動盪不安,但是我們對於生命的反省卻始終不願放寬,和平

的願望真的必須從愛護生命下手,暴力抗爭只是讓暴力不斷坐大,

我們沒有耐性等待變化,只想及時滿足訴求,所以越來越崇尚以暴

力取得,誰的力量大就可獲勝。甘地的和平獨立運動成功了,為大

家稱頌,但是沒人有耐性效法,如果我們只看眼前的勝利,而不為

後世的永續和平著想,只好以暴易暴的輪轉下去。

**生命來之不易,咀嚼生命,讚不絕口,號稱美食專家。

**和平的訴求會停留在拿槍人的腦海裡發酵(一個婦女拿著一朵花

 面對一整排拿槍上刺刀的士兵)

**和平共存的世界多可愛,解鈴還是繫鈴人,人類破壞了這個和

  平共處,能夠修補的還是人類的良知。

**一個媽媽一邊殺雞宰鴨為兒女補身體,一變漫罵這個社會病了

  ,充滿暴力,小孩子在外很不安全.............

**從小改變對生命觀念的認知(一個小孩子坐著親吻小狗的額頭

   )

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