☆☆ 如果你覺得人生乏味、毫無意義,甚至不值得留戀.看看賽斯怎麼說?

**賽斯:「你的身體實際上依靠大量的快樂期待而生存。」

**賽斯:「喜悅及其自發的表達總是能增強人格的力量和韌性。它也能為潛意識

帶來深刻而持久的滿足感,而潛意識的喜悅遠超人們的想像。例如,潛意識,特

別是個人潛意識,會從操控身體的運動纖維中獲得極大的樂趣。

通常情況下,正是由於自我對實相的本質及其自身在其中的角色缺乏了解,以及

由此產生的恐懼,才常常阻礙人格接受自發性的情感表達。感受的能力至關重要

。當一個人害怕體驗看似不愉快的情緒時,其人格往往會建立一種情緒上的排斥

模式,這不僅會嚴重抑制快樂的表達,還會削弱對快樂的感知。

「這並不意味著人格必須被情緒徹底吞噬,儘管這正是自我所恐懼的。情緒甚至

可以滋養自我。情緒需要韌性,而韌性既源於自發性,也源於內在的自信和自律

。所有這一切都是行動,因為人格本身就是由行動構成的,並且不斷變化。這就

是行動,因此它展現自身的形式。」《早期課程》第四冊,第152


賽斯:「你們是靈體。你們現在是肉體;你們只是披上了一個肉體」。

**從歷史角度來說,用你們的話來說,人類最初認同自然,熱愛自然,因為他視

自然為自身的延伸,同時也感受到自身是自然表達的一部分。在探索大自然的過

程中,他也探索了自身。他並非僅僅認同自身,而是因為這份熱愛,認同了他所

接觸到的所有自然元素。這種熱愛根植於他的生物本能之中,時至今日,它仍然

具有生物學意義。

從生理和心理層面來說,人類與整個自然息息相關。人類並非如現在人們所認為

的那樣生活在恐懼之中,也並非生活在某種理想化的自然天堂裡。他生活在心理

和生理體驗的巔峰時期,並享受著一種創造性的興奮感,這種興奮感只有在物種

誕生之初才存在。 ——賽斯《心靈的本質》,第六章,第774


**賽斯:「你們只需要允許自己做自己。當你們還是孩子的時候,你們就知道自己是萬物

的一部分,並且允許自己的感知自由發展。這就是我現在對你們的全部要求!」

《早期課》第一冊

**因此,當人類學會對自然進行分類、計數和剖析時,他就失去了自然的生命力,不再感

到自己是自然的一部分。在某種程度上,他否定了自己的傳承,因為精神誕生於自然和靈

魂之中,並暫時棲居於肉體之中。 ——賽斯《個人實相的本質》,第一部分:第四章:

621

**那麼,你們就被剝奪了,或者說你們自己剝奪了最基本的表達方式之一,因為你們再也

無法將自己與自然的力量認同起來。 [...] 用你們的話來說,隨著時間的推移,他可以

說收斂了自己的意識;他不再像以前那樣認同自然,而是開始透過自己的身體來看待事物

。他不再將意識融入自身,因此他學會了將一棵樹視為一個整體來看待,而在此之前,他

會與樹融為一體,甚至可能從樹的角度來審視自己站立的身體。 ——賽斯《心靈的本質》

,第六章,第776

**人類最初的好奇心與其說是視覺、觸覺或觸摸事物的本質,不如說是一種充滿喜悅的心

靈探索。在這種探索中,他將自己的意識(而非雙腳)投入溪流——儘管兩者都做了。

——賽斯《心靈的本質》,第六章,第776

**就我所言,人與自然的認同使他能夠運用那些內在的通道。 [...] 人熱愛大自然,認

同自然的各個部分,並透過融入自然的力量、認同自然的能量來增強自身的存在感。

——賽斯《心靈的本質》,第六章,第776

**一切存在皆是能量的顯現──一種情感上的能量顯現。人類可以根據氣壓和風向來解

讀天氣,也可以透過研究斷層線來理解地震。所有這些都在某種程度上、在某種程度上

是有效的。然而,人類的心理不僅在情感上與物理環境息息相關,而且與自然界的一切

顯現都緊密相連。借用上一章的術語,我認為,人類對自然的情感認同在框架二是一種

強烈的現實。我們必須從中尋找關於人類與自然關係的答案。 ——賽斯《個體與群體

事件的本質》,第二部分:第三章:第817

**你所理解的自然,本應是你的老師,而不是你的主人。 ——賽斯《未知的實相》,

第二卷,第733

**賽斯:「我經常告訴你們,你的身體會對你的想法做出反應。現在,每天花

10分鐘給自己一些積極的暗示,比如『我很勇敢,我很強壯,我很健康、年輕

、富有』,而把剩下的時間都用來告訴自己『我很窮,我正在變老,我感覺渾

身酸痛』,或者『這個世界酸痛』。

每次你說『我無助了,我正滑向混亂』,無論你是否覺得好笑,無論你是否以

幽默的方式說出來,你實際上都在讓自己越來越陷入你一呼一吸所製造的混亂

之中,因為你沒有努力改變你的想法,而這正是你必須做的:行使你自己的控

制權!   早期課第二冊


**兩者的統一:你即是創造者

*沒有意外:因為無論你選擇引發哪一種可能性,那個事件都是由你的內在意

識所發出並吸引來的,沒有任何事是脫離你個人意識的無常打擊。

*非事先決定:因為你永遠擁有選擇改變劇本的權利。下一頁寫什麼,完全取

決於你「現在」如何調整你的意識與選擇。

 

簡言之,人生沒有「外部給予的無常意外」,只有「自我意識的精準創造」;

但因為你的意識隨時在動態變化,所以你的未來與過去也永遠處於開放、可被

重新塑造的狀態。


***消極的視覺化、消極的想像以及認為結果無法實現的念頭,都會導致與你願

望相反的結果。 」——賽斯,《私人課》,第一冊,第478節。

 

**每當你在腦海中看到自己不健康或步履蹣跚時,你必須立即抹去這種畫面,

並努力在腦海中看到自己健康強壯的形象。 」 賽斯《早期課》,第7冊,

332

**一個消極的想法之後,往往會緊接著一個更積極的想法。 [...] 只有當強烈

的負面模式不受控制地滋生蔓延,並被縱容,以至於它們成為阻礙正面想法的

障礙時,你才會遇到困難。你會養成一種習慣,卻不自知,在這種習慣中,你

對自身和他人的想法幾乎全是消極的,積極的想法寥寥無幾,而這些積極的想

法也就沒有機會成長。 ——賽斯《早期課》,第二冊


賽斯:

單憑意識層面和自身意識儲備,你甚至無法維持身體一小時的生命。你根本不

知道該如何做到,因為你的生命是自動且自發性地在你體內流動的。你理所當

然地認為呼吸、內在的營養和排泄機制、血液循環、以及心理狀態的維持都是

自然而然發生的。而所有這些,在我稱為「架構2」的系統中,都已為你安排妥

當。

就此而言,當然,一切都對你有利。事實上,你越是關注自己的身體,它的功

能就越不順暢。身體運作的自發性中顯然蘊含著一種精妙的秩序。當你打開電

視機時,畫面似乎憑空出現在螢幕上──然而,那畫面卻是秩序精準聚焦的結

果。 《個體與群體事件的本質》第815

**「回溯過往尋找當前問題的根源,會讓你養成只關注過去負面經驗的習慣,

從而無法體驗到過去帶來的快樂、成就或成功。」——賽斯《個人實相的本質

》,第657

**沉溺於負面情緒比沉溺於負面想法更糟糕。你熱愛大自然,熱愛生命,但沉溺於負面

情緒會扼殺這種熱愛。當你深愛生命時,很容易感到絕望;當你將理想的人際關係與現

實世界的人際關係進行比較時,也很容易感到絕望。但如果你屈服於絕望,你就看不到

真正存在的美好,因為絕望會像鹼液一樣吞噬殆盡。所以,要緊緊抓住美好,守護它,

守護你思想和情感的活力,守護你與生俱來的活力,就像守護你的生命一樣,因為這才

是你的生命。 ——賽斯《早期課》,第二冊

**既然你擁有各種各樣的想法,那麼它們存在的理由就如同你擁有各種各樣的地理環境

一樣。在你的現實中,否認某些想法的存在,就如同假裝沙漠不存在一樣愚蠢。這樣做

,你否定了體驗的維度,並削弱了你的現實。這並不意味著你必須收集負面想法,就像

你不喜歡沙漠就應該在那裡待一個月一樣。這確實意味著,在你理解的自然界中,沒有

什麼是毫無意義的,也沒有什麼可以被假裝不存在的。 ——賽斯《個人實相的本質》

,第633

**轉移意識注意力。現在,你是一個獨立個體。想像一下你拿著一個手電筒。

這個手電筒就是你的意識。現在,你可以把手電筒轉向無數個方向。這些方向

始終對你開放。但你卻養成了把手電筒始終指向特定方向的習慣。你一直保持

著這個方向,以至於忘記了還有其他方向。

你只需要把手電筒向其他方向揮舞。現在,你必須暫時改變手電筒的焦點。當

你改變焦點時,你習慣注視的方向會暫時顯得黑暗,但其他的景象和現實就會

呈現在你眼前。你可以隨時把手電筒揮回原位。當你明白自己在做什麼之後,

當你明白自己在做什麼之後——你就會學會如何保持手電筒靜止,同時仍然照

亮所有其他區域。而這些其他區域代表著人類的個性及其所有潛能。

[……1段……] 我想讓你意識到的是,你是一個完整、完全清醒且有意識的身

份的一部分。只要你習慣只朝一個方向看,你就不會意識到這一點。但當你像

使用手電筒那樣觀察時,要相信你會看到。賽斯(珍·羅伯茲)。

《早期課》,第一冊。1 9691014日。

**現在聽我說。當你發現自己腦海中浮現出這樣的負面畫面,並將它們投射到

未來時,你應該立即在腦海中抹去這些畫面,並用積極的畫面取而代之,例如

,想像自己坐在一個井然有序的房間裡,掌控全局。每次遇到這種情況,無論

在何種情況下,都必須立即這樣做。這個練習確實能夠消除先前的負面畫面。

」——賽斯(珍·羅伯茲),《早期課》,第七冊,第332節。

***為了解決問題,你要開始盡量淡化它的特徵,降低它的重要性,轉移你的注意力,拒

絕將精力投入其中。當然,這種方法與你所學的截然相反。這就是為什麼它看起來如此

不切實際。我已經說過很多次了——我也知道這對你來說很難——但你不可能同時專注於

兩件事。所以,當你專注於你的快樂、你的成就,當你與當下的精神和生理狀態建立連結

時,你就是在讓自己煥然一新

你沒有進行負面投射,你讓問題慢慢消散,解開糾結。你拒絕給予它維持其運作

的注意力能量。你不會花時間去想自己沒有正確運用自己的能力。你理所當然地

認為自己正在正確運用它們,這使得它們能夠充分發展。

——賽斯(珍·羅伯茲),《私人課》,第四冊,1978814



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